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【莆田第二中学——主题教研】 深度剖析中考特点,精准引领教学航向 ——语文组开展主题教研活动
【发布时间:2024-11-05】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

橙黄橘绿硕果累累,正是深耕教学好时节。为了进一步促进教师专业成长,准确把握教学方向,扎实推进学校教研活动,11月5日上午语文组开展了以“精准分析问题,探讨提升路径”主题教研活动——2024年中考试卷研讨与分析。活动由语文组长李海珠主持全体语文教师参加。

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李海珠组长指出“善总结者得其智,善分析者得其谋”,只有科学准确把握考方向,分析高效备考的策略与模式,才能有效提升考复习时的有效性和针对性,扎实推进考备考工作2024届九年级的老师要分享考备考得失,实现教师共研共进,快速成长。

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活动第二环节是由谢淑桑老师做了《2024年福建中考语文试卷分析及阅卷反馈》的校本发言。老师从试卷特点、阅卷情况和教学策略等方面对2024年中考语文试卷做了细致分析,这不仅是对上一年段教学成果的总结与分析,更是给全体初中语文老师特别是2025届九年级的语文老师带来切实有效的指导。

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最后,李海珠组长对活动进行了总结。她希望语文老师要增强三种意识:一是教考衔接意识,二是学习意识,三是研做高考题意识。

“教而有研则深,研而有悟则进。”本次语文教研活动,既为教师们搭建了一个研究学习的自我展示平台,又为大家创造了一个思维碰撞共鸣的空间,一起在实践中反思,在交流中学习,在总结中成长。