2024年10月23日上午，福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题《基于化学学科核心素养的高效课堂教学实践研究》在莆田二中召开课题开题论证会。

本次课题论证会由课题组核心成员陈贞芳老师主持。会议邀请了莆田二中校长曾加华；省名师工作室研修人员、市级骨干教师、市名师工作室成员、莆田二中教研室主任谢新华；省学科带头人、正高级教师、特级教师、莆田二中教务处主任黄云鹏；省学科带头人、莆田市化学学科中心组成员、莆田二中政教处主任陈春发为课题进行指导论证。

论证会上，谢新华主任首先发表了热情洋溢的致辞并宣读课题立项通知书。他指出，在新一轮课程改革的大潮中，如何将核心素养的理念真正落实到日常教学活动中，如何实现课堂的高效性是每位教育工作者面临的重大课题。

随后，课题组主持人黄志煌老师详细介绍了本课题的研究背景、研究内容、研究方法、研究组织与分工、研究进度及其预期成果。同时，他保证课题组全体成员将做好自我管理工作，严格按照教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题管理办法的有关要求切实做好课题研究工作。

与会专家认真听取了报告内容并对开题报告进行了科学的论证，同时对该课题开题报告做了点评，也提出了具体的建议，尤其是在课题研究内容、研究方法及实施过程等方面进行了细致深入的指导。要点如下：

首先，陈春发主任肯定了课题具有重要的现实意义和研究价值，目标明确，内容具体，方法得当，预期成果具有一定的创新性和可操作性，紧接着提问并讨论开题报告中的细节。同时，对课题研究提出了一些宝贵的意见和建议，如进一步细化研究内容、加强团队协作、注重实践应用等。

其次，黄云鹏主任对课题的实施过程和研究方法等提出了见解，并希望课题组成员努力做好课题研究的各项工作，在研究过程中要以校本教研、市名师工作室和高中化学中心组为依托，积极开展课题研究活动，争取把课题的研究成果转化为可操作性，进一步发挥辐射作用。

   最后，曾加华校长进行了总结发言，他鼓励课题组成员以课题研究为起步，学校将全力支持本课题的研究，让核心素养指引下高效课堂的培育真正落到实处，并预祝本课题研究能够取得圆满的成功！

聆听完各位专家的点评与建议，黄志煌老师代表课题组感谢专家们的建议。专家组的点评既有理论高度又有实践指导，让课题组成员对本课题的研究有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目标和方向，进一步厘清了相关概念、明确了研究内容和成果的关联性，丰富了研究方法，为课题的后期开展找到了更加明晰的方向。

在专家的点拨下，本次课题论证会为基于化学学科核心素养的高效课堂教学实践研究奠定了坚实的基础。所有课题组成员将以本课题为契机，深入开展研究，根据反馈不断调整和完善研究方案，预计经过为期两年的努力，该课题将产出一系列高质量的研究报告、教学案例和策略建议，为化学教育的创新发展贡献力量。

供稿：教务处、化学组